Правила выполнения тестов по математике
Для того, чтобы получить школьный аттестат, выпускнику необходимо сдать два обязательных экзамена в форме ЕГЭ – русский язык и математику. По каждому из них нужно набрать количество баллов, превышающее минимальный порог, который устанавливается Рособрнадзором по итогам сдачи предмета. Минимальное количество баллов по предмету будет определено в течение 6-8 дней после экзамена.Экзаменационная работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.
Часть 1 (В1-В12) содержит 12 заданий базового уровня, требующих краткого ответа. Ответ надо записать в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 (С1-С6) содержит 6 заданий повышенной сложности. При их выполнении н адо записать полное решение и ответ.
1. Рекомендации по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 минут). Для записи решений и ответов на задания части 1 (В1-В12) используйте бланк ответов №1.
- ответом на задания должно быть целое число или конечная десятичная дробь
- ответ следует записать справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки
- каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами
- единицы измерений писать не нужно
Имейте в виду, что часть 1 проверяется с помощью компьютера. Поэтому следите за правильным оформлением ответов. Для записи решений и ответов на задания части 2 (С1-С6) используйте бланк ответов №2.
- запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ
- методы решения, формы его записи и формы записи ответа могут быть разными
- решение должно быть математически грамотным, полным, все возможные случаи должны быть рассмотрены, из него должен быть понятен ход рассуждений учащегося
- должно быть записано полное обоснованное решение задачи и ответ
Часть 2 проверяют эксперты. Они определяют математическое содержание представленного решения, а особенности записи не учитывают. Максимальное число баллов выставляется за решение, в котором правильный ответ обоснован.
2. Особенности экзаменационной работы Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у Вас останется время.
Дать ответы на часть 1, которая является общеобразовательной, необходимо будем всем выпускникам школ. Существенная часть примеров в базовой части предполагает проверку того, как человек научился выполнять алгоритмизированные действия и делать выводы.
Часть 2 предназначена для сдающих математику в качестве вступительного экзамена и ориентирована на требования вузов. Эти задания относятся к повышенному и высокому уровню сложности.
Имейте в виду, что в некоторые вузы имеет смысл поступать, только если у Вас есть особые способности к математике. Поэтому в части 2 есть задания, рассчитанные на нестандартное мышление.
3. Оценка экзаменационной работы Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
- правильное решение каждого из заданий В1-В12 части 1 приносит 1 первичный балл
- полное правильное решение заданий С1 и С2 оценивается 2 баллами
- полное правильное решение каждого из заданий С3 и С4 оценивается 3 баллами
- полное правильное решение каждого из заданий С5 и С6 оценивается 4 баллами
- проверка выполнения заданий части 2 проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев.
Результаты проходят статистическую обработку в Федеральном центре тестирования и преобразуются в тестовый балл.
Максимальное количество первичных баллов - 30.
30 первичных баллов соответствуют 100 тестовым баллам.
Общие требования к выставлению баллов не исчерпывают всех возможных ситуаций.
Например:
- правильный ответ при отсутствии текста решения оценивается в 0 баллов
- при выполнении задания экзаменуемый может использовать без доказательства и ссылок любые математические факты, содержащиеся в учебниках и учебных пособиях, входящих в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации.
